Задача 24#58927

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у земноводных.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Выход земноводных на сушу потребовал изменений дыхательной системы, у них появились лёгкие. (2) У земноводных существенно изменилась и кровеносная система: сердце стало трёхкамерным, сформировался второй круг кровообращения (лёгочный). (3) У некоторых земноводных имеются ядовитые железы, в которых вырабатывается секрет, токсичный для других организмов. (4) Также при опасности некоторые земноводные (жерлянки) показывают яркую предостерегающую окраску своего брюшка, чем отпугивают преследователей. (5) Большинство видов земноводных живёт на суше, а размножаются в воде. (6) Самец гребенчатого тритона имеет хорошо развитый гребень, за счёт которого увеличивается площадь кожи, через которую осуществляется газообмен.

Задача 23#58926

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у млекопитающих.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Млекопитающие — класс хордовых животных. (2) Внешний облик и размеры млекопитающих сильно различаются, так, например, масса тела карликовой бурозубки равна 1,2 г, а масса африканского слона достигает 7,5 т. (3) В зависимости от места обитания у млекопитающих развились разные конечности: однопалые — у лошадей, ласты - у китов, копательные — у кротов. (4) У млекопитающих зубы дифференцированы, на челюстях каждый зуб помещён в ячейку (лунку). (5) Зубные системы млекопитающих в зависимости от поедаемой пищи различаются : у грызунов хорошо развиты резцы, отсутствуют клыки, а у хищников хорошо развиты клыки и коренные зубы. (6) У млекопитающих четырёхкамерное сердце, полностью разделённое на артериальную (левую) и венозную (правую) половины, имеются два круга кровообращения.

Задача 22#58925

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у членистоногих.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Хитиновый покров членистоногих обладает большой прочностью. (2) У некоторых представителей типа хитиновый покров пропитан известковыми солями, представляет собой прочный панцырь, у других представителей хитиновый покров достаточно тонкий. (3) Изнутри к хитиновому покрову прикрепляются мышцы, и он выполняет роль наружного скелета. (4) На брюшной стороне тела находятся членистые ноги. (5) Три пары членистых конечностей у насекомых тесно связаны с образом жизни и условиями местообитания: у кузнечика, например, прыгательные конечности, у жуков-навозников передние ноги копательные. (6) Крылья насекомых также различаются по строению: у жуков жёсткие передние крылья и перепончатые задние, а у бабочек крылья покрыты чешуйками.

Задача 21#58924

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В процессе эволюции у позвоночных животных произошли крупные, принципиально новые изменения в строении организма, существенно повышающие общий уровень их организации. (2) Четырёхкамерное сердце и теплокровность, хорошо развитые отделы головного мозга позволили, млекопитающим и птицам расселиться повсеместно на земном шаре. (3) У водных животных сформировались видоизменённые в ласты конечности,  кожное сало препятствует намоканию покровов тела в воде. (4) Альвеолярные лёгкие млекопитающих способствуют обогащению крови кислородом и вырабатыванию большого количества энергии, необходимой для активной жизни. (5) Иногда в процессе эволюции может появиться крайняя степень приспособленности организма к очень ограниченным условиям обитания - специализация. (6) Например, сумчатое животное коала питается только листьями нескольких видов эвкалипта.

Задача 20#58923

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов в эволюции животных.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Популяция является элементарной единицей эволюции. (2) В генофондах предковых групп закреплялись признаки, способствующие усложнению организации. (3) Изменение генофонда популяции может быть обусловлено конвергенцией. (4) Возникновение воздушного дыхания с помощью трахей или лёгочных мешков позволило членистоногим освоить сушу. (5) Разнообразие ротовых аппаратов позволяет насекомым питаться различной пищей, что ведёт к увеличению их численности. (6) Перестройки общего уровня организации, такие как теплокровность и живорождение, дали возможность животным освоить новые природные условия жизни.

Задача 19#58922

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций в эволюции растений.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Прогрессивные признаки ведут к повышению уровня организации, позволяя растениям освоить новую среду обитания. (2) У водных обитателей в стеблях хорошо развита воздухоносная ткань. (3) Ветроопыляемые растения зацветают ранней весной, до появления листьев. (4) Выход растений на сушу сопровождался образованием покровных и механических тканей. (5) Наличие крылышек, зацепок, сочного яркого околоплодника обеспечило разные способы распространения семян. (6) Макроэволюция обусловила формирование отделов и классов растений. 

Задача 18#58921

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов у млекопитающих.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Млекопитающие - это класс животных, отличающихся эволюционными изменениями, приведшими к наиболее высокой организации. (2) Внешний облик и размеры млекопитающих сильно различаются. (3) У некоторых млекопитающих конечности сильно видоизменены: однопалые - у лошадей, копательные - у кротов и др. (4) У водных млекопитающих возникают разнообразные приспособления к жизни в водной среде, так, например, китообразные имеют обтекаемую форму тела, плавательные конечности, кожу, лишённую шерсти. (5) Млекопитающие - это теплокровные животные. (6) Забота о потомстве, выкармливание детёнышей молоком, развитие высшей нервной деятельности позволили млекопитающим успешно освоить наземную, воздушную, водную и почвенную среды обитания, завоевать различные климатические зоны Земли.

Задача 17#50986

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Паукообразные — наземные животные, тело которых состоит из головогруди и брюшка, имеют четыре пары ног. (2)К классу Паукообразные относят пауков, клещей и скорпионов. (3)Некоторые паукообразные приспособились к жизни в водной среде; например, паук-серебрянка имеет длинные плавательные щетинки на задних конечностях. (4)У скорпионов на конце брюшка имеется жало для умерщвления жертвы. (5)Наличие колюще-режущего ротового аппарата у клещей позволяет им вести паразитический образ жизни. (6)Паукообразные являются частью биогеоценозов: питаясь насекомыми, они сами являются пищей для позвоночных животных.

Задача 16#50985

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Покрытосеменные растения — наиболее распространённая на Земле группа растений. (2) В процессе эволюции у них появились цветок и плод. (З) Также у них формируется развитая проводящая система. (4) У многих крестоцветных развиваются видоизменённые корни в виде корнеплодов, в которых запасаются питательные вещества. (5) У лилейных побеги видоизменились в луковицы и корневища, участвующие в вегетативном размножении. (6) У картофеля органом вегетативного размножения являются подземные побеги — клубни.

Задача 15#50982

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Риниофиты – первые растения, освоившие наземно-воздушную среду обитания. (2) Они занимали промежуточное положение между водорослями и наземными растениями. (3) У них сформировалась покровная ткань, обеспечившая им защиту от высыхания в наземно-воздушной среде. (4) Риниофиты размножались спорами. (5) Наряду с покровной тканью у них начали формироваться проводящие ткани, обеспечивающие передвижение в организме растения воды с растворёнными веществами. (6) Появившиеся механические ткани риниофитов составляли каркас (остов) растений.

Задача 14#46813

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биологического прогресса в эволюции птиц.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Класс Птицы относят к подтипу Позвоночные. (2) Класс подразделяется на большое количество отрядов, семейств, родов и видов. (З) Для представителей этого класса характерны высокая численность и приспособленность к разным условиям обитания. (4) Наряду с этим имеются некоторые виды птиц, которые в результате деятельности человека находятся на грани вымирания. (5) Некоторые птицы одомашнены человеком в процессе искусственного отбора. (б) Птицы освоили для жизни все природные зоны.

Задача 13#44819

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биологического прогресса у серой крысы (пасюка).
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В настоящее время серые крысы встречаются на всех континентах мира, от них полностью свободны только полярные и приполярные области. (2) Между пальцами задних лап у крыс имеются плавательные перепонки, поэтому они хорошо плавают и ныряют. (З) Серые крысы живут около 1,5 лет, редкие особи могут прожить до трёх лет. (4) Численность серых крыс на Земле очень велика, чуть ли не вдвое превышает численность людей. (5) Вид Серая крыса продолжает занимать новые территории, образует множество популяций. (6) Как у всех грызунов, у серой крысы спереди резцы покрыты твёрдой эмалью, а сзади эмалевого слоя нет, поэтому поверхность резцов стачивается неравномерно и они всегда острые.

Задача 12#38332

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы признаки пресмыкающихся, приобретенные в ходе эволюции в связи с освоением суши.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 

(1) Первыми позвоночными животными, окончательно освоившими сушу, стали пресмыкающиеся. (2) Развитие зародыша стало происходить в яйце с крупным желтком и амниотической оболочкой, обеспечивающими зародыш питанием, водой и защитой. (3) Для некоторых видов пресмыкающихся характерно откладывание яиц без оплодотворения. (4) У пресмыкающихся на коже имеются роговые чешуи, щитки, защищающие тело от обезвоживания. (5) Роговой покров пресмыкающихся периодически обновляется. (6) Формирование ячеистых легких привело к увеличению их дыхательной поверхности.

Задача 11#27019

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В процессе эволюции у позвоночных животных произошли крупные, принципиально новые изменения в строении организма, существенно повышающие общий уровень их организации. (2) Четырёхкамерное сердце и теплокровность, хорошо развитые отделы головного мозга позволили, млекопитающим и птицам расселиться повсеместно на земном шаре. (3) У водных животных сформировались видоизменённые в ласты конечности, кожное сало препятствует намоканию покровов тела в воде. (4) Альвеолярные лёгкие млекопитающих способствуют обогащению крови кислородом и вырабатыванию большого количества энергии, необходимой для активной жизни. (5) Иногда в процессе эволюции может появиться крайняя степень приспособленности организма к очень ограниченным условиям обитания специализация. (6) Например, сумчатое животное коала питается только листьями нескольких видов эвкалипта. 

Задача 9#27016

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Эволюция птиц сопровождалась крупными изменениями в строении, существенно повышающими их уровень организации. (2) Наличие оперения, четырёхкамерное сердце и теплокровность позволили им расселиться повсеместно на Земле. (3) Многие птицы приспособились к разным условиям и обитания. (4) У водоплавающих птиц выделяется секрет копчиковой железы, который делает перо ненамокаемым и сохраняет тело в тепле. (5) Плавательная перепонка между пальцами и особая форма клюва помогают им плавать и добывать пищу в воде. (6) Хорошо развитые полушария переднего мозга и мозжечок обусловливают сложное поведение птиц, заботу о потомстве, и координацию сложных движений. 

Задача 10#27018

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Самый многочисленный надкласс хордовых животных Рыбы. (2) В процессе эволюции они приобрели частные приспособления к различным, условиям обитания без изменения своего уровня организации. (3) У рыб глубоководных сообществ имеются биолюминесценция и приспособления к обитанию в условиях высокого давления. (4) Многие придонные рыбы, такие как скаты, камбалы и палтусы, имеют плоскую форму тела. (5) Появление челюстей у древних рыб существенно повысило уровень их организации. (6) Первые челюстные рыбы появились в конце ордовика и получили большое распространение в девоне, который окрестили «эпохой рыб». 

Задача 8#17778

Выберите три верных ответа из шести. Приспособления к жизни в воде, сформировавшиеся в процессе эволюции у китов

1) превращение передних конечностей в ласты
2) дыхание кислородом, растворенным в воде
3) дыхание кислородом воздуха
4) обтекаемая форма тела
5) развитый толстый подкожный слой жира
6) постоянная температура тела

Задача 7#17767

Выберите три вида, у которых наблюдается биологический прогресс

1) Австралийский утконос
2) Воробей обыкновенный
3) Серая крыса
4) Синий кит
5) Сосна обыкновенная
6) Латимерия

Задача 6#13432

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов у земноводных.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Земноводные - позвоночные животные, которые перешли от водного образа жизни к наземному в связи с развитием у них легких. (2) Развитие легких повлекло за собой и другие изменения - например, появился второй круг кровообращения (легочный). (3) В связи с выходом на сушу у земноводных появились рычажные конечности. (4) У большинства земноводных имеются ядовитые железы, которые у некоторых видов вырабатывают секрет, токсичный для других организмов. (5) Земноводные регулируют численность многих беспозвоночных животных, питаясь насекомыми, пауками, червями, слизнями. (6) Некоторые земноводные в большей степени приспособились к жизни на суше, например, жабы, которые живут во влажных местах.

Задача 5#13429

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов у млекопитающих.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Забота о потомстве, выкармливание детенышей молоком, развитие высшей нервной деятельности позволили млекопитающим завоевать все области Земли и освоить все среды обитания. (2) Внешний облик и размеры млекопитающих сильно различаются, среди них есть карлики и гиганты. (3) Сердце у млекопитающих разделено на артериальную и венозную половину, имеется два круга кровообращения, что делает их теплокровными животными. (4) У водных млекопитающих возникли разнообразные приспособления к жизни в водной среде. (5) На задних ногах имеются плавательные перепонки, густой волосяной покров слабо смачивается водой и др. (6) У млекопитающих появилась диафрагма, разделяющая грудную и брюшную полости.